孔子曰:“不学礼,无以立”。
中国素有“礼仪之邦”之称,文明礼仪是中华民族的瑰宝。荀子曰:“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”。3-6岁是幼儿认知发展的关键期,也是养成良好习惯的关键期。为让幼儿懂礼、知礼、学礼、用礼,形成讲文明、懂礼貌的好习惯。合肥市大杨融悦幼儿园进行了以“文明礼仪”为主题的教育活动。


知礼•懂礼
什么是文明礼仪?怎样做才是知礼懂礼呢?
哲哲:“文明就是不说脏话,团结友爱。”
昕昕:“文明就是讲礼貌,见到老师、小朋友主动打招呼。”
朵朵:“文明就是上下楼梯靠右行,不推挤,不打闹。”
声声:“文明就是节约粮食,当光盘小达人。”


学礼•用礼
各班级教师根据幼儿年龄特点,通过谈话、情境创设、图片、儿歌、故事等方式,让幼儿了解礼仪有哪些,如何正确判断礼仪行为,并分享阅读绘本《有礼貌的小熊熊》、《礼貌待人》、《我会打招呼》等,一起学习绘本中的礼仪礼貌,提高了语言表达能力,教师良好的礼仪行为也为幼儿树立了良好的榜样,树立了好的榜样。



礼貌用语
每天早上入园幼儿都会和老师热情地说声“老师早上好”,知道受到别人的帮助要说“谢谢你”,不小心伤害别人了要说“对不起”,知道需要别人帮助要说“请”,离园时会跟老师说“老师再见”。


礼貌在行动
为了让幼儿从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯,我园坚持将礼仪教育融入日常教育教学,渗透于幼儿的一日生活中,在潜移默化中培养和巩固幼儿的礼仪言行,让礼仪文化根植于每一位幼儿心中。
文明礼仪小标兵
自信大方有礼貌的礼仪小标兵,他们以热情的笑脸迎接每一位来园的小伙伴,一句句稚嫩的童声:“小朋友早上好!老师早上好!”就像清晨一道悦耳的音符,让人顿时神清气爽、心情愉悦。


一言一行皆教育。此次礼仪教育活动的开展,让每一位幼儿的心灵中播撒下文明礼仪的种子。播下一颗好的种子,就能长出一颗好芽;播下一种好习惯,将会收获一个成功的明天。礼仪教育贯穿在幼儿一日生活中,期待在我们的共同努力下,每个幼儿能成为文明礼仪行动的小使者,让礼仪之花传遍每一个角落。
图片:各班教师
初审:巩宏宇
复审:董欣颢
终审:李蒙