为持续学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,落实新时代教师职业行为十项准则,持续加强新形势下师德师风建设,筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命,根据省市师德师风建设工作要求,根据合肥市教育体育局的文件指导,合肥市麓湖融光幼儿园开展了师德师风培训学习活动。
会议由园长赵婉主持,带领全体教师学习加强教师法治教育。宣传学习了《中小学教育惩戒规则(试行)》、《事业单位工作人员处分规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《安徽省中小学幼儿园教师职业道德考核办法》等法律法规和制度规定,提高教师法律意识和依法从教意识。



人民教育家先进事迹
随后学习了人民教育家于漪、卫兴华、高铭暄的先进事迹。
于漪主张教育思想和教学实践同步创新,撰写数百万字教 育著述,许多重要观点被教育部门采纳,为推动全国基础教 育改革发展作出突出贡献。老师们为于漪的那一句“树中华教师魂,立民族教育根” 心生敬佩。
60 余年来,卫兴华笔耕不辍,发表《中国特色社会主义经济理论体系研究》等文章1000多篇,出版《走进马克思经济学殿堂》等著作40多部,成为中国最多产的经济学家 之一。他主编的《政治经济学原理》教材是全国影响力和发行量最大的教材之一。
作为新中国第一位刑法学博导,高先生目前已经培养博士生 64人。作为新中国刑法学科的创始人之一,他所培养的学生也成为中国刑法学界的领军人物。先生指导学生并不在意知识的灌输,而在于方法的启蒙。他指导学生有教无类,又注重因材施教,对所有弟子一视同仁,尊重每个弟子的特点、个性和兴趣。老师们表示要从自身做起,学习高先生对学生的种种教学方式。



教育系统时代楷模先进事迹
随后老师们观看了关于教育系统时代楷模们的先进事迹,对很多楷模的名字印象深刻,被他(她)们的奉献精神深深打动。
李保国同志把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求,每年深入基层200多天,让140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富。
曲建武同志爱党爱教,淡泊名利,以别样的人生诠释热爱教育和服务学生的至诚情怀。从1982年毕业留校担任辅导员以来,无论从教从政、身处何地何职,始终心怀为党的事业奋斗的坚定信念和为学生服务的宗旨,倾心倾力投身到他所钟爱的人民教育事业。
张玉滚自师范院校毕业 后,扎根深山17年,先后教了500多名孩子,培养出16名大学生。他任教的小学曾因交通困难,学生每学期的课本都由他用一根扁担挑进大山,一挑就是5年。
老师们印象最深的是张桂梅同志,她坚守教育报国初心,牢记立德树人使命,扎根贫困地区40 多年,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,倾力建成全国第一所全免费女子高中,让1600余名贫困山区女学 生圆梦大学,托举起当地群众决战决胜脱贫攻坚的信心希望。为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访 11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。20年来,她含辛茹苦养育136名孤儿,被孩子们亲切称呼为“妈妈”。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业,在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。老师们深深的被感动、被震撼。同时也积极讨论我们平时的工作能为孩子多做些什么。




耿耿园丁情,拳拳育人心,身于幽谷中,孕育兰花香。每一次的培训,老师们都会进一步理解幼儿情绪行为背后的信念,提升与幼儿有效沟通的能力。任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴容颜,合肥市麓湖融光幼儿园全体教师也将不忘初心,牢记使命,争做“四有”好老师,我们教育大道定会花香满径!
图片及撰稿:韩绪
初审:张晓颖
复审:汪雯
终审:赵婉