学期初,大班幼儿与老师共同商讨,最终以“民间体育游戏”为主题开展“快乐大放送”活动,孩子们在活动中能尽情的玩耍,充分的体验到民间体育游戏的乐趣。


活动前期,幼儿回家与爸爸妈妈一起重温童年的生活,回忆小时候玩过的民间游戏,共同了解民间体育游戏,熟悉了游戏的名称与玩法。

孩子们与老师共同讨论,民间游戏有哪些?我想玩的游戏有什么?我想带哪些器材?我知道怎么玩?孩子们积极参与讨论中。


经过我们前期的准备,小朋友们投票选出并带来了四样器材:毽子、跳绳、皮筋、沙包。
于是,一场欢快的民间游戏之旅就此开始啦!

自主游戏,快乐共享
在欢快的音乐声中,游戏开始了。瞧!孩子们自主挑选喜欢的器材,随后三个一堆、五个一群,有的当起小老师来,有的快乐地玩耍着。孩子们分享交流,体验民间游戏的乐趣,收获友谊。让我们一起来看看孩子们游戏时的精彩瞬间吧!
第一站:花样跳绳
经过前两周的熟悉,孩子们跳绳的兴趣越发浓厚,拿起绳子认真练习,看!有的小朋友已经会一个接着一个慢慢跳了,还有的小朋友会连贯跳起来了,还有的居然尝试起了双人跳绳。







第二站:跳皮筋
“小皮球,香蕉油,马莲开花二十一,二五六二五七,二八二九三十一。”小小的歌谣后面透露着有趣的民间体育游戏:跳皮筋。
小朋友们看到这根小小跳绳都很感兴趣,可是,它到底怎么玩呢?起初,小朋友们只会简单的开合跳,后面开始学着儿歌边唱童谣边跳绳。你瞧!小朋友们一起配合的多好呀!




第三站:投掷沙包
“哼!大灰狼,看招!”小朋友们侧身站立,将沙包举过头顶,然后用力扔出,投向大灰狼的家,解救小红帽。在投掷过程中,小朋友们逐渐意识到,不仅需要手臂力量,还要有良好的空间感判断能力。整个过程中,孩子们相互鼓励,欢声笑语回荡在操场上。





第四站:踢毽子
哇!这几根羽毛粘在一起原来叫毽子啊!可是这小小羽毛做成的毽子怎么才能踢起来呢?通过孩子们的尝试和不断的练习,知道毽子要放在右脚的内侧,才能踢得又高又稳。
快来帮他数一数吧!一个,二个,三个......




游戏分享,收获成长
每一次的“快乐大放送”,幼儿有序将器材整理好,并与老师、同伴分享活动的感受。
丰富多彩的民间传统游戏有着浓郁的趣味性、娱乐性、知识性。在此次活动中,孩子们探索出跳绳的多种玩法,创造出跳皮筋的闯关模式,不仅能增长了知识,发展了体智,也收获了游戏的快乐。
作为孩子们游戏的支持者、观察者、引导者,让我们和孩子一起,共同去发现有趣的民间体育游戏,点亮孩子的幸福童年,让我们一起期待下次的游戏吧! 我们与民间体育游戏的火花还在继续......
撰稿及图片: 宫瑞
初审:瞿林涛
复审:邓莉
终审:徐昆