庐阳学前教育集团庐阳融创园：趣玩色彩点童心 科学探索乐“童”行

孩子是天生的科学家，他们从出生起，每天都与科学发生着千丝万缕的联系。幼儿对身边的大自然越发充满好奇，无数个“为什么”“怎么样”就不停地在他们的脑海中盘旋。有趣的小实验在培养孩子动手能力的同时，也增加了他们对科学的兴趣。

在缤纷的色彩世界中，幼儿充满了好奇，且有强烈的探索欲望，经常在涂涂画画中表现出来。鉴于小班幼儿年龄特点，他们对鲜艳的颜色非常敏感，而颜色的变化会使幼儿兴奋、惊奇，并产生浓厚的探索欲望。《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活，引导幼儿通过观察、操作、实践等方法学习发现问题、分析问题。简单、有趣、适合操作科学小实验不仅贯彻《指南》中科学教育应密切联系幼儿的实际生活，也可以满足孩子们对于颜色的好奇心和探索的愿望。接下来我们一起跟随宇宙班的小朋友开启奇妙的色彩“颜”究之旅吧！

一、活动名称：

《颜色变变变》

二、活动目标：

1.体验色彩变化带来的乐趣。

2.发现两种不同颜色混合后色彩会发生变化。

3.能将三原色两两混合在一起，观察色彩的变化。

三、活动准备：彩虹糖、纸盘、红黄蓝三种色素、量杯、清水、大米。

彩虹糖融化了

小瑜：哇~快看！彩虹糖溶化了！

洛洛：是呀！好漂亮呀！有好多颜色！

一一：它的颜色好像彩虹一样

希希：我好像想尝一口彩虹糖。

小泽：我也是！

彩虹糖是幼儿常见并喜欢的一种食物，用彩虹糖作为导入活动，可以调动幼儿的已有经验，萌发探索颜色的好奇心。同时，溶化也是幼儿在生活中常见并感兴趣的科学现象。小班幼儿以具体形象思维为主，看到了水从透明无色到颜色的变化过程，在惊喜的同时自然地获得了有关溶化的科学经验。

绘本《小蓝和小黄》

    程程：原来小蓝和小黄拥抱会变成绿色，好好玩呀！

妡妡：我也想玩一玩！

阳阳：其他颜色拥抱在一起会变成什么颜色呢？

涵涵：**和红色拥抱会变成什么颜色呢？

小俞：我觉得可能是橙色。

通过绘本《小蓝和小黄》，孩子们对颜色有了更浓厚的兴趣。当小黄遇见小蓝，就出现了新朋友——小绿。

四、实验步骤：

接下来为了发现更多拥抱的颜色，我们开始了有趣的“颜色变变变”实验。

色素和水与在一起，会发生怎样的变化？

原来，水是没有颜色的，色素加上水，色彩本身不会发生变化。

小予：把蓝色倒进黄色里，变出来的绿色好漂亮呀！

小俞：哈哈~黄色和红色拥抱真的变成橙色了。

嘉嘉：我还发现蓝色和红色混在一起变成紫色了！

两种颜色在一起，会发生怎样的变化？

选择两种色素，依次加入水中并搅拌均匀，最终得出一些结论，原来黄色+红色=橙色，黄色+蓝色=绿色，红色+蓝色=紫色等等。

这些实验结果使孩子对于色彩又有了新的认知。

染色游戏

天然的大米加上五颜六色的色彩，这些大米可以是海洋世界，可以是星空，可以是田野，也可以是麦田......

亲子实验

色彩斑斓的美，小朋友也迫不及待地想跟自己的爸爸妈妈一起分享。一起来看看萌娃们带来颜色变变变的亲子实验吧！

孩子们喜欢五彩斑斓的颜色，在缤纷的色彩世界里，他们充满了好奇，充满了探索的求知欲。从孩子的生活经验入手，通过看、寻、变、玩等多种渠道，激发幼儿对色彩的探究和兴趣，让幼儿在实验的过程中加深对颜色的认识，感受颜色的变化。明白了色彩不仅仅在于色素中，更存在与大自然和我们的日常生活中。大千世界，每个地方、每个角落，都存在着色彩，“生活”即教育，教育即“生活”，孩子们在感受自然的奇妙、生活的美好的同时，必将会更加善于发现美、感受美、表现美。

图文及编辑：奚萌

初审：苏蕊  计晓彤

复审：王韦韦

终审：胡宝云