庐阳学前教育集团庐阳融创园：水中生花 妙想艺术

     3—6岁是幼儿奇思妙想，创造力发展的关键期，水拓画不仅可以锻炼幼儿的美育能力，并能让幼儿的奇思妙想得到展现。下面，欢迎大家一同走进中一班“奇妙的水拓画”，让我们来体会一下水拓画带来的奇妙感！

前期准备

课前的准备自然是少不了的，为了让孩子们真真切切感受水拓画的魅力，老师带着孩子们走进水中生花的世界，让孩子能初步的感知水拓画的神奇。

再通过仔细的讲解水拓画的原理及操作方法，并欣赏美丽的水拓画作品，为的就是在实际操作中能给孩子们带来更多的灵感来源。

材料准备：

画粉、清水、颜料、画盘、画梳、勾勒棍、团扇。

操作环节

1. 老师将画粉与清水按比例混合，并将适量所得画液倒入画盆盆中，深度2厘米即可。

2. 幼儿将颜料在距离画液2厘米左右高度滴入画液中等待其扩散，扩散后可滴入其他颜料。

3. 使用画梳或勾勒棍在画液上勾勒出想要的图案。

4. 将纸平铺在画液上轻轻按压，等待5-7秒后取出。将拓好的扇子轻轻拿起，画面朝上放在阴凉处晾干。

在老师的指导，孩子们自己的尝试下，第一幅共同制作的水拓画完成了。当颜料与水碰撞出来的精彩瞬间，就这样展现在了我们的画作上，不得不感叹，水拓画的魅力！

个人画作展示

说是个人画作，其实更像是小朋友们通过水拓画来了次亲密的接触，纷纷都为漂亮的水拓画出谋划策，一幅作品承载的不仅是个人的巧思，还有合作的碰撞！

下面，请欣赏，我们可爱宝贝的作品吧！

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在探索水拓画的活动中，孩子们不仅仅获得了良好的审美体验，更发散了想象的思维，在基本制作的基础上增添了新的元素，将童趣融入到创作中，让艺术变得更加生活化、更有趣味！

图片：何维琦 王子洁

文字及编辑：王子洁

初审：苏蕊 计晓彤

复审：王韦韦

终审：胡宝云